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Ying you er STEM jiao yu yu jiao bao shi wu /

嬰幼兒STEM教育與教保實務 / 周淑惠著.

Zhou, Shuhui. By: 周淑惠Material type: TextTextSeries: You er jiao yu xi lie ; 51201 Series: 幼兒教育系列: 51201.Publisher: 新北市 : 心理出版社股份有限公司, 2018Edition: Chu ban. Edition: 初版Description: vi, 167 pages : color illustrations ; 23 cmContent type: text Media type: unmediated Carrier type: volumeISBN: 9789861918426Subject(s): Early childhood education -- CurriculaSummary: 簡言之,本書在強調「保育、作息即課程」及「遊戲、探索即課程」信念的基礎上,實現嬰幼兒STEM教育,共分六章:「嬰幼兒發展概況」、「嬰幼兒教保實務」、「STEM教育與嬰幼兒」、「嬰幼兒STEM教育之教保基礎」、「嬰幼兒STEM教育之設計與實施」、「嬰幼兒STEM探究活動示例」。基本上,本書不僅有理論、理念的闡述,如發展與學習理論、依附關係的重要性、STEM的意涵、提倡嬰幼兒STEM理由等;也有活動室實務的輝映,如嬰幼兒硬體環境的規劃實務、嬰幼兒教保實務通則、嬰幼兒親密互動關係的落實策略、嬰幼兒STEM教育的設計(含目標與內容)與實施(含教學方法與鷹架引導)、嬰幼兒STEM探究活動的實例;並且進一步分析活動實例的設計目標、設計內容與鷹架引導,試圖連結理論與實務。 -- from back cover
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Item type Current location Collection Call number Status Date due Barcode
Book Gratia Christian College Library
Book Shelves
Print book LB1139.5 .S35 Z484 2018 (Browse shelf) Available 0005387N

Includes bibliographical references (pages 159-167).

簡言之,本書在強調「保育、作息即課程」及「遊戲、探索即課程」信念的基礎上,實現嬰幼兒STEM教育,共分六章:「嬰幼兒發展概況」、「嬰幼兒教保實務」、「STEM教育與嬰幼兒」、「嬰幼兒STEM教育之教保基礎」、「嬰幼兒STEM教育之設計與實施」、「嬰幼兒STEM探究活動示例」。基本上,本書不僅有理論、理念的闡述,如發展與學習理論、依附關係的重要性、STEM的意涵、提倡嬰幼兒STEM理由等;也有活動室實務的輝映,如嬰幼兒硬體環境的規劃實務、嬰幼兒教保實務通則、嬰幼兒親密互動關係的落實策略、嬰幼兒STEM教育的設計(含目標與內容)與實施(含教學方法與鷹架引導)、嬰幼兒STEM探究活動的實例;並且進一步分析活動實例的設計目標、設計內容與鷹架引導,試圖連結理論與實務。 -- from back cover

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